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    变成了全世界培养工程师最多的国家。

    这个转变的幅度，比钢铁产量从十万吨到十亿吨还要惊人。

    因为钢铁是死的。

    人是活的。

    死的东西产量增长再多，也就是个数字。

    活的人培养出来了，他们能创造的东西是无限的。

    ……

    村口。

    老农听完了教育的内容。

    他沉默了很久。

    “以后的娃娃都能念书了？”

    “对。义务教育。所有孩子都得上学。”

    “不花钱？”

    “义务教育阶段基本不花钱。”

    老农的嘴唇抖了。

    “不花钱.....。能念书......”

    他想起了自己。

    他这辈子没上过一天学。

    一个字都不认识。

    他也想起了他的大儿子。

    大儿子也没上过学。

    去当兵的时候连名字都是别人替写的。

    如果大儿子识字。

    也许他能看懂地图。能看懂命令。能多一分活命的机会。

    也许他就不会死在淞沪了。

    也许。

    但没有也许。

    1942年的华夏没有“也许”。

    只有“认命”。

    不识字？认命。

    看不起病？认命。

    吃不饱饭？认命。

    被人欺负？认命。

    但七十年后，不用认命了。

    因为有学校了。

    有医院了。

    有医保了。

    有四千万大学生了。

    不用再认命了。

    老农擦了擦眼泪。

    “好.....。好啊......”

    “以后的娃娃不用像我一样了......”

    “不用像我大儿一样了......”

    “能念书。能看病。能吃饱。”

    “能活成个人样子了。”

    他的声音碎了。

    但他在笑。

    笑得满脸都是泪。

    ……

    某大山。

    那位中年人听完了教育和医疗的全部内容。

    从赤脚医生到全民医保。

    从百分之八十文盲到四千万大学生。

    他没有说话。

    只是掏出一根烟。

    点上。

    深吸了一口。

    这两件事，是他此刻最想做但条件最不允许的事。

    仗还没打完。

    鬼子还在。

    哪有精力搞教育和医疗？

    但七十年后做到了。

    全部做到了。

    中年人把烟灰弹了弹。

    “先打赢。”

    他轻声说。

    “打赢了。再建。”

    “建学校。建医院。”

    “让所有人识字。让所有人看得起病。”

    “这才是打仗的目的。”

    “不是为了打赢。”

    “是为了打赢之后，建一个让人活得像人的国家。”

    ……

    山城，军事委员会。

    常凯申看完了教育和医疗的全部内容。

    他想起了一件事。

    他的治下，文盲率也是百分之八十。

    他做了什么？

    什么都没做。

    他忙着打仗。忙着权力斗争。忙着讨好花旗国。

    教育？

    教育是什么？

    能打仗吗？

    不能。

    所以不重要。

    但天幕告诉他，七十年后的华夏之所以那么强。

    不是因为导弹多。

    是因为大学生多。

    四千万。

    培养的工程师比全世界加起来还多。

    这些工程师造出了航母、原子弹、跨海大桥、穿山隧道。

    造出了工业克苏鲁。
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